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第333章（第2页）

如果说省委宣传部长是强行和郭拙诚扯在一起的，那么省军区司令员则是因为“工作关系”联系上郭拙诚的。从郭拙诚从战场下来，上级就让他安排人员对郭拙诚进行暗中保护，在滇南大学四周就有直属于省军区的便衣军人一天二十四小时暗中保护郭拙诚。当星火计算机出现后，上级更是指示加大保护力度，连带有关科研人员和研究资料都纳入了保护范围，当然这个时候那些保卫人员很多都亮明身份，以学校警卫人员的身份出现。

省军区司令知道郭拙诚在战场上立了大功，他对这个少年充满了好奇，也借检查安全保卫工作与郭拙诚进行了多次交谈，郭拙诚对军队的很多看法让这个军区司令怦然心动，很对他的胃口，一到星期天，他就来滇南大学一趟，和郭拙诚聊聊天才回去。

郭拙诚与两个省委常委交朋友的事，别人也许不知道，作为一校之长的赵启东怎么可能不知道？而且郭拙诚也不是喜欢吃独食的人，很多时候他都喊上赵启东一起与两位大佬见面，以加深这个知识分子与上级领导的联系。

赵启东知道两位大佬在意的是郭拙诚，但他还是很感激郭拙诚的好心：认识这两个大佬只有好处没有坏处，即使他是知识分子。

按日程安排，今天下午由中宣部和总政治部组织的“自卫反击战英模报告巡讲团”将滇南大学举行报告会，加上有省委领导陪同，赵启东、郭拙诚等领导自然必须参加。

急急忙忙吃完中饭，赵启东就带领校领导班长人员在大门口迎接，随同他们迎接的还有学校组织的文艺队，她们身穿彩色盛装，在校门口两边载歌载舞。校大口上悬挂着一条横幅：“热烈欢迎自卫反击战的战斗英模”。在这条住横幅的两边是两条竖横幅，一条写的是“欢迎上级领导莅临指导”，另一边写的是“向英模巡回演讲团学习致敬”。

滇南省是少数民族众多的省份，为了体现民族特色，校文艺队的男女队员中，不少学生穿的是少数民族服装，看起来赏心悦目。因为英模代表和省领导还没有来，这些文艺队的学生就在校门口随意地跳着、唱着，也有人小声地谈着小话。目光不时扫过那些一本正经的校领导。

慢慢地，那些文艺队的女学生将目光集中到了年轻的郭拙诚身上，目光也由开始的胆怯、敬畏逐步变得火辣、含情脉脉。她们的表现不仅她们身边的那些男生感受到了，因而嫉妒不已，就是赵启东校长等人也感受到了，一个个相对苦笑。

一个副校长笑道：“今天不该让郭助理穿这么好的衣服，太帅了。我们这些老头子站旁边越发显得鹤立鸡群。”

唯一的一个女校长也笑着对赵启东道：“赵校长，这么多漂亮女孩喜欢我们的郭助理，会不会出事？呵呵。”

虽然两名副校长的话是打趣，赵启东看到这一幕还真有的担心，万一出点男女关系上的事，不但学校蒙羞，就是他也有不可推卸的责任。他苦笑了一下，对这个女副校长道：“王校长，你认识什么合适的女孩不，给他介绍一个？”

女副校长似乎唯恐天下不乱，很八卦地说道：“这些少数民族女孩子的胆子大得很，以前郭拙诚躲在实验室，她们没有见过只是听说，就是心动也不会主动。现在看见了他的样子，还能不公开追？好多地方的习俗就是女追男，可以直接追到心仪男孩家里并住下来，等怀了孩子才回娘家，如果双方家长没意见，那时候他们才正式成婚。”

很多少数民族有着与汉人不同的习俗，如果说女孩追到男方家住下直到怀了孩子才回家让汉人惊讶不已的话，那些有走婚习俗的民族更让汉人掉下巴：只要男女青年双方合意，立即就可以找一块偏僻的地方亲热，亲热之后女方回家，怀孕没怀孕，女方都不要男方担责任。滇南大学少数民族多，万一有哪个女方真这样追郭拙诚，而郭拙诚把握不住，那就麻烦了。女方无所谓，而郭拙诚依法律却非被抓起来判流氓罪不可。

赵启东认真地说道：“王校长，这件事你要当做一件工作来抓，必须保证他不出问题。”

女副校长想不到平时严肃的赵校长这么下任务，刚才只是抱开玩笑心理的她不由愣住了，很无奈地说道：“赵校长，不行啊。他年纪这么小，又是领导干部，哪家的姑娘能适合他啊？就算真有适合的，人家的父母也舍不得将一个十一、二岁的孩子嫁给他吧，现在可不是旧社会，是不能养童养媳的。”

第363章冲动的女孩

郭拙诚现在还没满十四岁，按社会惯例男的一般比女的大几岁，如果为他找女朋友，还真的只能找十一、二岁的小姑娘，这怎么可能？

说话间，几个眼睛亮亮的女孩子一边跳着舞一边朝郭拙诚慢慢凑近，有两个明显是少数民族的女孩脸色绯红、眼睛亮闪闪，整个身子一副跃跃欲试的样子，似乎马上就要冲上来吻郭拙诚一下。

郭拙诚自己还没有注意到，他的心思正在思考科技示范区的筹划。

女副校长还真急了，她灵机一动，几步跨上去用身子拦在郭拙诚的面前，笑着对那些花枝招展的文艺队员大声说道：“同学们好！你们认识这位是谁吗？他就是我们年轻的校长助理郭拙诚。今年才十三岁，你们看他是不是好英俊？你们可不要小看他，他的水平可高了。今后你们谁有什么学习上的难题，可以到计算机系去找他，他肯定能帮你们解决……郭助理，你说是不是？”

听到女副校长的招呼，郭拙诚茫然回过头了，问道：“什么事啊？”

女副校长笑道：“到底还是一个孩子，怎么懵懵懂懂啥也不懂？我说你愿意在业余时间帮同学们解决学习方面的问题，对不对？你现在忙于科研，全心全意学习新知识，没有太多的时间做其他事，只能抽业余时间帮助同学们。”