他们不想落得和赵构一样的。名声!
【“我以后想考研,主攻方向为计算机科学与技术。
今后是信息化世界,人们日常生活再也离不开各种电子用品,我很看好这个行业。
不过也因为前景好,未来行业竞争十分激烈,我已经做好心理准备。”一个带眼镜的男生,推了推眼镜说道。】
对于他的话,诸朝古人们听不懂,“什么是信息化?”
“还有电子用品,是不是可以用电的电器?”他们猜测。
就在这时,天幕小窗口播放,给他们解释了什么叫做信息化。
【以纸张为例,最初可以用毛笔写上字保存,信息化以后,载体变成电子产品,字也可以摆脱毛笔和纸张限制,这就是信息化。】
“这不就是天幕吗,字和画面都不是由纸张做载体,而是其他东西为载体。”
诸朝古人们恍然,原来他们早就见识过信息化的威力。
“后世可真是,咱们还在造纸呢,人家后世写字已经不需要纸了。”
“这就是科技的力量吗。”也有人为这种技术感到目眩神迷。
“我们也可以在随身天幕上写字!”有人试了一下,发现真的能行,别提多惊喜。
“天幕保存信息的时间更长,不过咱们不知道天幕的原理,万一哪天天幕消失,咱们的资。料也会丢失,所以咱们也不能太过依赖天幕。”
有看不见天幕的人前车之鉴,所以诸朝古人们尽管惊喜,却也不打算太过依赖天幕。
除此之外就是天幕带来的未知感过重,在他们心里没有可以切实触摸到的纸张踏实。
【“我以后想学土木工程学,不过具体分类还没想好。
毕竟咱们的土木工程学分支太多,比古代工匠们的分类还多。”一个高壮男生道。】
听他这么说,诸朝工匠们叹息,“孩子,真的没必要学这个,你好歹读了那么多书,却还要跟我们干一样的活计,实在暴殄天物啊。”
换做他们孩子要是会读书,然后读完跟他们干一样的活,他们绝不会同意。
“工匠们就算不是地里的泥腿子们,但也好不了多少,真是不明白后世人读那么多书,却不想着为官,而是干其他的。”诸朝文人们很看不惯。
在他们看来,读书只为当官,选择其他行业都是走歪路。
结果呢,后世这样走歪路的人不止一两个!
可以说,除了计划考公和事业编的高考生们,选择其他行业的考生他们统统看不上。
直到天幕列出后世土木工程学的详细分类,让人眼花缭乱。