到了当天的值日时间,跟星野换了班的河村麻枝忍不住,主动请教了菅原孝支关于排球二传的内容。
“菅原同学,你能教我一下上手传球的技巧吗?说实话,我传出去的球方向总是有偏差,要么产生过度的侧旋转。”
菅原孝支放下手里的拖把,把手腾出来,做好上手传球的手型,示范给河村麻枝看。
河村麻枝学着他的样子举起手,默默展示出了鸡爪状。
“不对,河村同学你可以先试一下用手圈住大腿或者掐腰,虎口卡在大腿或者腰部,记得大拇指相对,然后……”
他说一句,河村麻枝就照着做一句,她先是掐腰,本来还显宽松的制服下摆终于贴在了腰上,勒出了纤细的腰。
但是手抬起来的过程中又失了形状,于是河村麻枝又弯腰去圈大腿。
下午的日头已经不算烈了,可阳光打过来,那双腿还是白得晃眼。
菅原孝支的视线一开始还跟着她的动作走,最后变成了定格在虚空某一点。
他没有说下去,也有点说不下去了。
他有点意识到,他欣赏的这个人确实是一个能吸引他视线的女孩子。
这颗球一传明明还好好的,怎么到他这个二传手里,好像偏移轨道了。
*
其实说来是一个很复杂的关系,得益于隔壁班的道宫结和同班的泽村大地是初中同学。
并且泽村大地和菅原孝支同在男排部,道宫结和河村麻枝同在女排部。
菅原孝支经常可以用道宫结作为借口——虽然也不全是借口。
他确实有在道宫结那里听到过河村麻枝练习排球特别刻苦。只不过大部分时候他都是自己看见的。
他进男排部的室内排球场之前,河村麻枝为了不耽误他人进度,独自在外面练习垫球;他结束部活出来之后,她依旧在练习那一套枯燥的动作。
上课的时候,明明在认真听课,双手却不自觉地叠着攥在一起,摆出了典型的垫球姿势。
连课间去厕所的时候,走着走着都会摆出一记空气垫球。
最开始有男生在背后笑话她,大概是生错了性别,才会像他们一样模拟打球。
菅原孝支听过一次别人讨论,就开始注意河村麻枝的行为。一旦开始注意,就无法不认可她的努力。
别说菅原孝支,就连班上的男生也慢慢转了口风。仿佛河村麻枝手上的淤青都变成了勋章似的。
河村麻枝是班上公认的好人,又足够努力,但并不是班上的焦点。
比她漂亮的女生一抓一大把,在大家都开始像花朵一样绽放的时候,河村麻枝依旧朴素地像颗没滋味的野菜。