尹漾若皱眉,眼中浮现出浓浓的杀机。
“我知道,这不仅仅是为了爷爷,也是为了我自己,为了尹氏集团,我不能让那些居心叵测的人得逞。”
“别忘了,还有我呢。”沈确笑了一下。
“你会一直在我身边吧?”尹漾若望向沈确,眸中充斥着希冀。
沈确笑着点点头,伸手揉了揉尹漾若的脑袋,“当然。”
船继续在波涛汹涌的海面上行驶,仿佛在寻找着一个稳定的彼岸。
谁认真谁就输了
学校礼堂里座无虚席,舞台正中央用横幅挂着:“禁忌的师生恋,道德的界限专题讲座”。
舞台上,校长清了清嗓子,接着说:“在这个敏感而又备受争议的话题上,我们邀请了我国着名心理学家和教育专家为大家解析青春期师生恋的现象及其影响。”
掌声雷动,一位中年男士走上了舞台。
他身穿一件简约的西装,面带微笑,眼神坚定。
他说:“青春期是一个充满矛盾和挑战的阶段,师生恋在这个阶段更容易引发关注,在我们探讨师生恋之前,首先要明确一点:师生恋并非绝对错误,关键在于如何正确面对和处理。”
“在这个懵懂又炽热的年龄,不论男生女生,喜欢自己的老师,好像不算是新鲜事。”
“因为老师是知识的引导者,他们的智慧和魅力很容易吸引学生,但我们要明白,师生恋与普通的恋爱关系不同,它涉及到教育公平、道德伦理等多方面的问题。”
他继续阐述:“师生恋一旦曝光,可能会对双方造成严重的心理压力和舆论压力,甚至可能影响到学校的教学秩序……”
“奕哥,你们这事闹大了,校长还专门邀请了心理专家为我们讲解呢。”马森捅了捅身边的季斯奕,低声议论道。
季斯奕淡然地看了他一眼,并没有回答他。
专家继续滔滔不绝地演讲,“心理学大师弗洛姆曾说过,爱情是一种愿意为对方付出,让对方幸福的情感。”
“在青春期,你们会对异性产生好感,这是人性使然,但关键是要学会如何正确对待这些情感……”
专家的话语在礼堂内回荡着,下面时不时响起掌声和惊叹声。
“感谢这位专家的精彩演讲,我相信大家都受益匪浅。”校长站在舞台上,面对着全体同学说道。
“那么接下来有请各位老师发表一下他们的感想和心得。”校长说着,转向了坐在观众席中的教师们,“承桑老师,请吧。”
承桑彦柠愣了愣神,随即反应过来,操控着轮椅缓缓走上舞台。
她穿着一套白色西装,脚踩高跟鞋,整个人显得精明干练。
女人清了清嗓子,坦然地说:“关于师生恋,我认为关键在于双方的动机和心态。”
“如果双方都是真诚地对待这份感情,尊重对方,并且能够处理好学业、生活和感情之间的平衡,那么这样的感情是可以被接受的。”