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第两千八百六十四章 脑补怪啊脑补怪都是脑补怪（第1页）

额，暂且抛开雪之下的那些想法，以及某人会怎么会怎么回应不谈……“我说什么了我？”对于桐须真冬的说法，以及二小姐那怀疑的眼神，现实中的土间，某人，总悟是这么回应的。可他话音刚落，桐须真冬就如是道：“人的梦想，是不会轻易终结的！还有诸如谁能阻止少年武士的赴死！他们听不到……”听到这，都没等某人开口呢，雪之下等人就：“……”!!!∑（?Д?ノ）ノ人的梦想，是不会轻易终结的？土间（总悟君）竟然能说出这番话，这……“求豆麻袋！”然而，就在她们怀疑自己对某人的看法是不是太过主观了些时，土间总悟就道：“我什么时候对你说过这些话……”“当然！”对此，桐须真冬则是道：“虽然土间同学说的没那么直白，但经过我的总结，这就是你想表达的意思没错吧？土间同学！”土间总悟：“？？？”哈？他想表达的意思？求豆麻袋，什么叫经过她的总结？e……懂了，这特么又是个脑补怪！土间总悟依稀还记得，他当初是为了让桐须真冬别在管他，才会对她说了些有的没的，不过这也不能怪她啊，谁让桐须真冬的教育理念是“引导学生们去发挥利用自己的天赋，让学生们不会为自己的选择而后悔！”而她之所以会有这样的教育理念，说白了其实就是她已然为曾经所做过的抉择感到了后悔，如果她没有放弃花式滑冰，又或者没有接触过花式滑冰，那她现在会不会能生活得更好？也正是基于这些“后悔”的情绪，所以她在看待土间总悟时，总有种“恨铁不成钢”的感觉，即便对方论学习成绩是no1，论身体素质能把平冢老师吊起来打，其他方面像是绘画，文艺等都不差，但……备不住某人给别人的感觉就是咸鱼啊，虽然他学习成绩是no1，甚至还是全科满分的no1，但他哪天有过好好学习的表现？连个学习的样子都没有，谁不会想如果他能多努力一些，会变成什么样？同样的，虽然他身体素质强悍到能把平冢老师吊起来打，但他也是能坐着绝不站着，能躺着绝不坐着的典范啊，这样的他如果能够认真训练，又会取得什么样的成就？还有绘画，文艺等方面也同样如此……所以，哪怕某人取得的成就已经远超一般人了，可桐须真冬依旧觉得对方还有上升空间，依旧想让他再努力努力……而也正是因为如此，土间总悟才会跟她说了许多诸如：“你以为的就一定正确吗？”“如果取得成功也不快乐呢？”“兴趣才是人类最好的老师……不要把你的意向强加在别人身上云云……”谁知道桐须真冬会脑补出“人的梦想，是不会被轻易终结的”，以及“谁能阻止少年武士的赴死（为了兴趣跟梦想而抛开一切）……”对此，土间总悟只想说：“桐须老师，你……”是不是想太多了？“就好比青山同学……”可他才刚开口呢，桐须真冬就再次举例道。土间总悟：“？？？”青山七海不是他拿来说服对方的例子吗？额，其实他已经知道对方想说什么了，青山七海能为了成为“声优”的梦想付出那么多，不就是“人的梦想，是不会被轻易终结的”，以及“谁能阻止少年武士赴死（为了梦想抛开一切）”的体现吗？有青山七海这个例子在，那再来一个没有“音乐天赋”，却梦想着成为钢琴演奏家的学生又有什么呢？这~不得不说，也难怪桐须真冬会头疼了，毕竟，初出茅庐，才刚刚成为老师的她，竟是遇见了那么多跟她教育理念不合的学生，再加上土间总悟的“忽悠”，教育理念还没有被验证过的她又怎么知道谁对谁错？所以，即便她觉得自己所辅导的学生想法有错，可……万一错的是她呢？因此，她也不知道该不该劝说对方放弃成为“钢琴家”的想法，把心思都放在学习上，毕竟，土间总悟还说过：“说起来，要是雪之下知道你的想法……”她绝对会说什么“连最基本的努力都没有过，就说什么天赋不天赋？你们这种人……凭什么成功啊？”求豆麻袋，那名学生已经努力过了啊！哼，哼，可土间总悟还说过：“大家都以为真白能够成为国际知名的天才画家是因为天赋，可又有谁知道真白能够成功付出了多少努力呢？”关于真白的天赋，他是一句都不谈，就跟爱迪生说：“成功需要百分之九十九的努力以及百分之一的灵感，但那百分之一的灵感远大于百分之九十九的努力……”一样，土间总悟省去了后面的话，就灌毒鸡汤！果然，桐须真冬茫然了——真白能成为国际知名的天才画家是因为她足够努力，而不是因为她的天赋吗？等等，既然真白的成功是因为足够努力，那土间同学你呢？，！“我？”对此，土间总悟是这么忽……咳咳，这么解释的：“我当然也有我自己的想法，桐须老师，兴趣才是人类最好的老师，就像真白，你知道她为什么那么努力吗？因为她的兴趣就是画画啊……”此话一出，桐须真冬果然陷入了迷茫，甚至开始怀疑起了自己的教育理念：“教育就是引导学生们发挥出自己的天赋”……可若是学生们并不喜欢自己的天赋又该如何？举个例子，有人对画画感兴趣，可他偏偏喜欢写作……哪怕他在老师的引导下发挥出了写作的天赋，可他真的会高兴吗？多年以后，哪怕他已经功成名就了，可他会不会后悔自己没有坚定的选择画画呢？要知道，他的兴趣是画画，那么，即便经由老师的引导，让他在写作上多花了心思，可那又如何？因为他只对画画有兴趣，对写作，哪怕他多花费了些心思，可因为写作并不是他的兴趣，他又能花多少心思在写作上呢？说不定，对方在锻炼自己写作能力的时候，心里却是想着眼前的风景要怎么画……那么问题来了，如果他把心思全都用在画画上，那他会不会在画画上也取得成功呢？桐须真冬无法回答，所以，她也对自己“引导学生发挥出自己天赋”的教育理念产生了怀疑……对此，土间总悟则是趁机道：“桐须老师，你说我不够努力？可你又怎么知道我没在为自己的兴趣的努力呢？再说了，我学习成绩还是no1……”学习成绩no1，还是全科满分的no1，没见过他的人谁敢说他不努力啊？也正是因为如此，桐须真冬才开始对他的行为睁只眼，闭只眼起来，不得不说，她是真信了某人的歪理！想到这，土间总悟也尴尬了，他总不能又跟对方说，他之前说的那些都是在忽悠对方吧？什么兴趣才是人类最好的老师？事实上，当兴趣变成了工作，大多数人都会失去这种兴趣……至于说通过努力把自己的薄弱面变得比天赋更强，e……虽说这种可能确实存在，但能够将这种事实现的又有多少呢？可这些话土间总悟能说吗？他要是说了，那对方指不定又要从对他睁只眼，闭只眼的状态变成“土间同学，你不能这样……”了所以，他只能附和对方道：“确实，有道是世上无难事，只怕有心人……”“嗯？”听到这，桐须真冬还没说什么呢，刚刚才把视线从他身上挪开的雪之下雪乃就再次将视线挪到了土间某人身上，那意思很明显——你这家伙还能说出这种话？“雪之下……”对此，土间总悟也是感觉有被冒犯到，因此，他挑了挑眉道：“你是不是对我有什么误解，我对于努力可……”从来没有过偏见！“……”这混蛋又猜她的心思！？想到这，雪之下刚刚才挪过来的视线又挪到了别处，如果之前是因为羞涩……没错，她之前是羞涩，谁让土间总悟那么懂她呢？再加上对方还是他名义上的未婚夫，而且做饭又好吃不说，各个方面还都比她强，甚至她被对方英雄救美过……这么说吧？刚开始，她被母亲推出去跟那谁谁联姻的时候，她是绝望的，然后，经由土间某人的操作，让她的对象变成了某人自己，她：“？？？”要说依旧绝望吧，那到也不至于，事实上，在知道了自己的联姻对象变成了土间总悟，她的心情就在不知不觉间从绝望变成了愤怒，这家伙不是都有四宫辉夜她们了吗？为什么还能成为她的未婚夫啊？可恶……然后当土间总悟跟她说：“我们假扮一下好了……”雪之下雪乃更愤怒了——假扮是几个意思？这混蛋是觉得她不行吗？她哪里差了……直到土间总悟跟她说：“先应付过去，等你遇到了喜欢的人……”雪之下雪乃的怒火这才消了下去，只不过，怒火消下去的她却是变成了脑不怪——原来，对方不是瞧不上她，而是一心在为她着想……就如同对方小学时候做的那些事也是为了让她不再被孤立一样……没错，二小姐觉得某人肯定是很在意自己，才会跟她说这些，特别是当她知道土间桂龙给了她们家多大的利益时……虽然这听起来像是她被卖了一样，可阳乃是怎么说的：“要是那混蛋对小雪乃你没心思，土间家至于付出那么多吗？真当他们土间家的钱是大风刮来……”土间桂龙：“……”没错，我们家的钱就是大风刮来的！也难怪他会这么想了，谁家的钱要是一个星期不到就翻了几十上百倍，他也会觉得自家的钱都是大风刮来的，偏偏那个大风（总悟）还是他们家的，所以，他根本不在乎！总而言之，雪之下雪乃是越想某人越觉得对方好，至于说某人经常怼她？呵呵，小学生喜欢一个人时就喜欢捉弄对方，让对方注意到自己……虽然很幼稚，但……小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！再加上某人不靠谱归不靠谱，可备不住他懂得多啊！而且，他还经常说些让人意味深长的话来……这让作为文学少女，且有高二病的雪之下雪乃如何抵挡？若非如此，某人当初躲着更衣室里想要验证她们到底是男是女的行为也不会就这么过去，只不过，也正是因为如此，反而让雪之下雪乃觉得——土间这家伙还说不：（）刚到二次元的我是不是利益相关